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  叁年级数学思惟锻炼(3B01) 家长签名:

  天然数的分拆卸(匪0的天然数)

  教养员剩言:

  班级 姓名

  典型题例锻炼目的:把壹个天然数拆卸成几个不一天然数和的方法,思惟要按以次以次终止,备止重骈或缺漏。

  典型题例

  例1、把10写成两个不一的壹位数和的方法(两个加以数提交流动位置条算壹种)。

  例2、把12分拆卸成叁个邑不父亲于10的不一天然数和的方法。拥有( )种不一的分拆卸方法?请壹壹陈列出产到来。

  例3、把15个相反的小球分红数不一的4堆(每堆到微少1个),共拥有( )种不一的分法?

  例4、5个小对象分32个珠儿子,要寻求每人邑分到副数个珠儿子,同时每人分到珠儿子个数邑不比样,何以分?(列式体即兴)

  练 习 题 效实__________

  1、把9写成两个不一数和的方法,拥有( )种不一的写法。

  2、把15分拆卸成不父亲于10的两个壹位数的和,拥有( )种不一的写法。

  3、把12个玻璃球分红数不一的4堆(每堆到微少1个),共拥有( )种不一的分法。

  4、把16条小鸡区别装进5个笼儿子里,每个笼儿子里邑要拥有鸡,同时每个笼儿子里的鸡的条数也不能相反,何以分装?(列式体即兴)

  5、把20个珠儿子分给5位小对象,要寻求每人邑分到不一个数的珠儿子,同时每人分到的珠儿子的粒数邑不比样,就中壹个至多的能分到好多?(用列式体即兴)

  我攀爬

  我攀爬

  七条箱儿子区别放拥有1个、2个、4个、8个、16个、32个、64个苹实,当今要从此雕刻七条箱儿子里共取出产87个苹实,但每条箱儿子内的苹实要么整顿个取走,要么不取,你看怎么取法?(请用列式的方法体即兴)

  87=

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